保存桌面

高等工程教育研究

首页 > 最新目录
期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:高等工程教育研究CSSCI来源期刊(2019-2020)
  • 主办单位:华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组
  • 国内刊号:42-1026/G4
  • 国际刊号:1001-4233
  • 出刊周期:双月
  • 级别:CSSCI来源期刊(2019-2020)| RCCSE(A+)(2017-2018)| 科技核心(2018社会科学)| 人文核心(2018年版)| 中文核心(2017年版), 复合影响因子:2.295,扩刊版影响因子:2.737
  • 查重要求:    论文查重
  • 字数要求: 登录后查看
  • 审稿周期: 登录后查看
  • 见刊周期: 登录后查看
  • 论文模板: 登录后查看
  • 版面费收取参考: 登录后查看
  • 投稿渠道: 登录后查看
  • 投稿所需资料: 登录后查看
精品论文
JINGPINLUNWEN
2022-08-25造成知识图景掌握不到位
摘要:1.由于授课对象为就读大一下学期的新生,相对他们的知识背景而言,前几轮次中某些课时的理论深度和广度超出了学生能学懂弄通的程度,造成知识图景掌握
2022-08-24学生就业或者继续深造的角度
摘要:(1)体制性问题。大四开设的专业课一般是按照国家相关标准设置的。比如经济统计专业,必须有国民经济统计和企业统计,因而在大四的专业课可能开设经
2022-08-23基础硬件设施建设和满足基本教学需求
摘要:2.学科专业发展不全面,内涵建设需要加强从专业类别上看,中外合作办学机构和项目开设本科专业类别涵盖工学、管理学、理学、法学、教育学、经济学、农
2022-08-04创新创业教育现状
摘要:2文献综述国内外学者对高校双创人才培养方面做了大量基础研究。Kleppe J.A(2001)认为在早期的教学过程中必须加入教学发明、创新创业的内容,提高学
2022-06-21研究生培养目标价值向度进行调整
摘要:一、问题的提出人工智能(Artificial Intelligence)是利用计算机模拟人类所具备的智能行为,并创造出能够理性决策和行动智能机器的技术。近10年来,
2022-05-25人类在探索世界的过程中积累了经验
摘要:人类在探索世界的过程中积累了经验,经验经过消化、思考、归纳、抽象产生了知识,知识又根据需要和标准,经过比较,按照相同、相异、相关等属性,又划
2022-02-22学生逐渐回到活跃思维状态
摘要:1.合理划分教学时长由于受环境等多种因素的影响,学生的注意力很难保持一节课持续集中。学习心理学研究表明,学生在完整一节课中注意力水平呈起伏变化
2021-09-13实现思想政治教育和专业知识教学的有机结合
摘要:1课程思政的背景与意义教育部陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上特别强调了课程思政、专业思政的重要性[1]:对大学生思想言行和成长影
2021-06-22实际上只能根据自己的偏好选择有限的信息
摘要:二、质料因:信息茧房影响知识获取网络思想政治教育除了要超越虚拟与现实二分的认知谬误,认识到网络嵌入生活的形式因之外,还需要在质料因层面,基于
2021-06-22产教融合视域下传统工科专业升级改造路径研究——以纺织工程专业为例
摘要:摘要新工科建设是高等工程教育主动适应新技术、新业态、新模式、新产业发展的战略举措,对传统工科专业的升级改造提出了一定的要求和挑战。基于产教融
2021-06-22新工科教师胜任力模型的建构与分析
摘要:摘要组建一支胜任新工程人才培养的工科教师队伍,是高校加快新工科建设进程、提高工程教育质量的关键。本文采用层次分析法,对新工科教师胜任力的素养结
2021-06-22嵌入式系统类课程产学融合实践教学体系探析
摘要:摘要嵌入式系统是现代信息技术和制造业发展的核心设备。新经济下传统产业升级改造对嵌入式系统技术人才的工程开发能力素养和服务销售管理类能力素养提
2021-06-22面向新工科的微课程体系和新形态课程研究与实践
摘要:摘要本文在教育部新工科KAPI项目的研究与实践基础上,深入分析了低年级工科大学生培养存在的主要问题,为解决上述问题,提出并设计了微课程体系,构建了新
2021-06-22探微知著,辟新为用——华东理工大学生物工程新工科专业建设实践
摘要:摘要针对蓬勃发展的生物新经济对高素质人才的需求,华东理工大学生物工程专业在总结梳理传统生物工程专业办学经验的基础上,开展了智能生物制造新工科专
2021-06-22面向智能建造的工程管理专业BIM实践教学
摘要:摘要智能建造背景下,工程管理专业实践教学显现出从专业导向转向产业需求、从专业独立培养转向专业交叉融合、从专业能力养成转向创新协同育人的新特点
2021-06-22地方农林院校工科专业的工程教育模式探索与实践
摘要:摘要地方农林院校的工科专业如何满足现代农业、乡村振兴以及区域经济社会发展对工程技术人才的知识、能力和素质的要求,如何凸显新工科背景下的具有工
2021-06-22全球可持续发展工程教育的概念内涵、实践策略及其经验启示
摘要:摘要可持续发展工程教育(Engineering Education for Sustainable Development, EESD)是一种立足于科学知识和工程技术,关注经济、社会、环境协调发展,
2021-06-22科研驱动式“数字电路与系统”层次化实验创新
摘要:摘要针对数字电路与系统课堂教学和实验教学分离问题,以独立、创新和实践精神培养为导向,对课程授课体系进行革新设计,采用科教融合手段,引入与课堂授课
2021-06-22基于大工程观的土木工程专业BIM课程设计
摘要:摘要当前高校土木工程本科专业面临强烈的BIM开课需求。本文在调研国内外BIM课程的基础上,基于大工程观论证了面向建筑全生命期BIM技术应用的课程目标,
2020-02-21基于卓越绩效评价准则下职业院校内部质量自我评价和改进工作创新机制研究
摘要:《基于卓越绩效评价准则下职业院校内部质量自我评价和改进工作创新机制研究》为作者:严志华最新的研究成果,本论文的主要观点为本文结合职业院校的特
2019-09-20“双一流”背景下地方高校来华留学研究生培养途径探析
摘要:双一流背景下地方高校来华留学研究生培养途径探析摘要:在双一流建设背景下,许多列入一流学科建设的地方高校对于来华留学研究生的吸引力必然逐渐增强
2019-08-19在工程认证背景下持续提高化工原理课堂的兴趣并培养学生的综合素养
摘要:在工程认证背景下持续提高化工原理课堂的兴趣并培养学生的综合素养摘要:为了提高化工原理课程学生的学习兴趣并同时培养学生的综合素养,本文以工程认
2019-06-26地方本科高校国际化发展战略及路径浅析
摘要:地方本科高校国际化发展战略及路径浅析摘要:在高等教育国际化的浪潮下,探讨地方本科高校在发展国际化办学水平中所取得的经验及遇到的阻碍,具有一定
2019-06-06“双一流”背景下地方院校来华留学生培养途径探析
摘要:《双一流背景下地方院校来华留学生培养途径探析》为作者:庄晓媛最新的研究成果,本论文的主要观点为在双一流建设背景下,许多列入一流学科建设的地方
2019-05-31基于SC-OBE-CQI理念的卓越工程师培养新模式探索——以兰州理工大学能源与动力工程专业卓越计划培养为例
摘要:《基于SC-OBE-CQI理念的卓越工程师培养新模式探索以兰州理工大学能源与动力工程专业卓越计划培养为例》为作者:权辉最新的研究成果,本论文的主要观点
2019-05-24“双一流”背景下地方院校来华留学生培养途径探析
摘要:双一流背景下地方高校来华留研究生培养途径探析摘要:在双一流建设背景下,许多列入一流学科建设的地方高校对于来华留学研究生的吸引力必然逐渐增强,
2019-05-16基于成果导向的独立院校计算机专业建设探讨与实践
摘要:基于成果导向的独立院校计算机专业建设探讨与实践摘要为了改进独立院校教学质量,提高毕业生就业水平,培养符合信息时代要求的应用型人才,需要我们学
2019-04-23基于职场的工科生非技术能力的培养探索
摘要:《基于职场的工科生非技术能力的培养探索》为作者:干雪梅最新的研究成果,本论文的主要观点为。现欲投《高等工程教育研究》,不知是否符合录用要求,
2019-04-23物联网在化学化工中的应用
摘要:《物联网在化学化工中的应用》为作者:王荣耕最新的研究成果,本论文的主要观点为为了更好的解决应用化学专业的定位问题,根据本学校的实际情况,采用
2019-04-22应用型大学的大学数学系列课程改革与实践
摘要:《应用型大学的大学数学系列课程改革与实践》为作者:杜建卫最新的研究成果,本论文的主要观点为作为一所应用型大学的大学数学教学团队,针对数学传统