保存桌面

高等工程教育研究

期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:高等工程教育研究CSSCI来源期刊(2019-2020)
  • 主办单位:华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组
  • 国内刊号:42-1026/G4
  • 国际刊号:1001-4233
  • 出刊周期:双月
  • 级别:CSSCI来源期刊(2019-2020)| RCCSE(A+)(2017-2018)| 科技核心(2018社会科学)| 人文核心(2018年版)| 中文核心(2017年版), 复合影响因子:2.295,扩刊版影响因子:2.737
期刊简介 《高等工程教育研究》(双月刊)创刊于1983年,是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来,学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨;以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色,深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”。1998年11月,中国工程院成立教育委员会,负责指导与协调工程院在工程教育方面(含工、农、医等领域)的咨询研究和学术活动,就中央和地方政府有关工程教育的改革与发展提出建议,同年决定,将《高等工程教育研究》作为工程院教委会会刊。根据工程院教委会的安排,本刊作为重要的研究资料,每个院士人手一册,从而进一步扩大了在全国高教界和工业界的影响。《高等工程教育研究》是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。常设栏目有:院士论坛、校……[查看详情]
投稿须知
TOUGAOXUZHI
 
《高等工程教育研究》来稿须知
【2022年02期信息】
请广大作者关注高等工程教育改革发展及热点问题,惠赐理论研究方面新颖独到、见解深刻和工程教育实践探索方面有典型创新价值的佳作。请勿一稿多投,以免版权纠纷及给作者和编辑部带来损失。满两个月(收稿之日起)未收到录用通知,稿件即可自行处理。
来稿注意事项:
1.来稿请附100-300字的中英文摘要、关键词、工作单位、通讯地址,并另附电子信箱、邮政编码、联系电话。工作单位、通讯地址请用全称。
2.请提供作者信息:职称职务、学位。
3.本刊执行《参考文献著录规则(国标)》(GB/T 7714-2015)。
注释:
①参见伯顿·克拉克《高等教育新论——多学科的研究》,浙江教育出版社1988年版。由于该书研究方法有新的突破,因而在世界广为流传。
② 主要表现为以英美高等教育研究专家为代表的系列著作的引入,如浙江教育出版社出版的“汉译世界高等教育名著丛书”等。
参考文献:
专著:哈里森,沃尔德伦.经济数学与金融数学[M].谢远涛,译.北京:中国人民大学出版社,2012:235-236.
专著析出文献:周易外传:卷5[M]∥王夫之.船山全书:第6册.长沙:岳麓书社,2011:1109.
论文集:中国职工教育研究会.职工教育研究论文集[C].北京:人民教育出版社,1985:33.
报告:U.S.Department of Transportation Federal Highway Administration Guidelines for handling excavated acid-producing material: PB 91-194001[R].Springfield:U.S.Depart ment of Commerce National Information Serv ice,1990.
学位论文:马欢.人类活动影响下海河流域典型区水循环变化分析[D].北京:清华大学,2001:27[2013-10-14].
期刊论文:PRINCE MJ.Does active learning work? Areview of the research[J].Journal of Engineering Education,2004(3):223
报纸:丁文详数字革命与竞争国际化[N7中国青年报,2000-11-20(15)
网络文献:肖钰.出版业信息化迈人快车道[EB/OL](2001-12-19)[2002-04-15]http://www.creadercom/news/20011219/20021919.html.
 
[查看详情]
精品论文
JINGPINLUNWEN
2022-08-25造成知识图景掌握不到位
摘要:1.由于授课对象为就读大一下学期的新生,相对他们的知识背景而言,前几轮次中某些课时的理论深度和广度超出了学生能学懂弄通的程度,造成知识图景掌握
2022-08-24学生就业或者继续深造的角度
摘要:(1)体制性问题。大四开设的专业课一般是按照国家相关标准设置的。比如经济统计专业,必须有国民经济统计和企业统计,因而在大四的专业课可能开设经
2022-08-23基础硬件设施建设和满足基本教学需求
摘要:2.学科专业发展不全面,内涵建设需要加强从专业类别上看,中外合作办学机构和项目开设本科专业类别涵盖工学、管理学、理学、法学、教育学、经济学、农
2022-08-04创新创业教育现状
摘要:2文献综述国内外学者对高校双创人才培养方面做了大量基础研究。Kleppe J.A(2001)认为在早期的教学过程中必须加入教学发明、创新创业的内容,提高学
2022-06-21研究生培养目标价值向度进行调整
摘要:一、问题的提出人工智能(Artificial Intelligence)是利用计算机模拟人类所具备的智能行为,并创造出能够理性决策和行动智能机器的技术。近10年来,
2022-05-25人类在探索世界的过程中积累了经验
摘要:人类在探索世界的过程中积累了经验,经验经过消化、思考、归纳、抽象产生了知识,知识又根据需要和标准,经过比较,按照相同、相异、相关等属性,又划
2022-02-22学生逐渐回到活跃思维状态
摘要:1.合理划分教学时长由于受环境等多种因素的影响,学生的注意力很难保持一节课持续集中。学习心理学研究表明,学生在完整一节课中注意力水平呈起伏变化
2021-09-13实现思想政治教育和专业知识教学的有机结合
摘要:1课程思政的背景与意义教育部陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上特别强调了课程思政、专业思政的重要性[1]:对大学生思想言行和成长影
2021-06-22实际上只能根据自己的偏好选择有限的信息
摘要:二、质料因:信息茧房影响知识获取网络思想政治教育除了要超越虚拟与现实二分的认知谬误,认识到网络嵌入生活的形式因之外,还需要在质料因层面,基于
2021-06-22产教融合视域下传统工科专业升级改造路径研究——以纺织工程专业为例
摘要:摘要新工科建设是高等工程教育主动适应新技术、新业态、新模式、新产业发展的战略举措,对传统工科专业的升级改造提出了一定的要求和挑战。基于产教融
[更多论文]
相关评论(0
XIANGGUANPINGLUN